中南林业科技大学通过联学、联讲、联行、联创、联赛、联展系列活动，自觉对标对表，及时校准偏差，全面系统、及时跟进，深入开展调查研究，将学习成效、调研成果转化为推动学校高质量发展的现实动力。

学校坚持以党的创新理论凝心铸魂。围绕党中央和湖南省委决策部署，制定了详细的实施方案，举办了为期一周的读书班，沉浸式开展理论学习和交流研讨。学校领导带头走上讲台，为师生讲授专题党课。

目前，已累计讲专题党课、微党课471次，覆盖师生一万多人次。使广大党员干部、师生员工受到了一次深刻的思想政治洗礼，提高了用党的创新理论指导实践、推动工作的能力和本领，营造了干在实处、走在前列、争当模范的良好氛围。

学校坚持调查研究与检视问题、即知即改相结合。围绕制约学校事业高质量发展、办学层次提升等方面的瓶颈问题和短板不足，围绕学校现阶段工作面临的热点、难点和涉及师生切身利益的堵点、痛点问题，大兴调查研究之风，深入开展“走找想促”活动。

党委书记王汉青、中国工程院院士、校长吴义强分别带队深入24个学院、召开6次专题座谈会进行深度调研，其他班子成员聚焦“四类”干部队伍建设、“三定”工作推进、办学条件优化等师生关注的热点难点问题，研究新情况、采取新举措、解决新问题。

学校坚持目标导向、问题导向和效果导向相统一。突出“高、严、实”，采取分类整改与专项整治相结合，边学习、边对照、边检视、边整改。着眼解民忧、纾民困、暖民心，党委书记、校长亲自部署和动员，工作专班全力推动，既抓自身、又抓基层。

学校第一批收集、反馈、查找到的问题梳理归纳形成22项问题清单，基层单位梳理归纳形成问题清单341项，已全部纳入校院两级重点整改内容，分类逐一研究制定整改措施和整改目标，明确牵头部门和责任人，规定整改时限和监督问责要求。对于查摆中发现的重点问题，制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式逐一跟进、督导整改，形成一案一报告，确保问题清仓见底。

主题教育启动以来，中南林业科技大学将主题教育与学科、专业建设、师资队伍建设等深度融合，取得了系列丰硕成果。学校化学学科进入ESI学科全球排名前1%，ESI学科总数达6个。新增国家一流本科课程3门，总数达5门。1名教师在第六届全国高校青年教师教学竞赛决赛中荣获文科组三等奖，实现了该校在此项重要国赛上零的突破。

200余名学生在第十五届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛、第十一届全国口译大赛等多项国家和省部级赛事中获奖。农林生物质复合材料科技创新团队荣获“湖南省工人先锋号”称号，学校获评2022年湖南省普通高等学校就业创业工作“一把手工程”优秀单位，湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心中南林业科技大学基地获评2022年度全省优秀基地，新增湖南省重点实验室1个，服务湖南省“三高四新”美好蓝图迈出了新步伐。（张胜利）